REPASO DURANTE EL PARO ACTIVO
La clase se va a estructurar en base a las preguntas que ustedes traigan
27.9.25
24.9.25
Viernes 26 de septiembre
Cuche, D. 1999: Cultura e identidad
Videla Manzo, M. 2020. Ficha de cátedra: “Identidad cultural”
Propuesta: Traigan la respuesta a esta pregunta
Explique por qué se afirma en el texto de Lander que el sentido social se relaciona con los procesos de naturalización. ¿Qué relaciones encuentra con la afirmación de que la conquista del sentido común es lo que se pone en juego en la batalla por la hegemonía?
20.9.25
17.9.25
Viernes 19 de septiembre
Lander, E.2014: ¿A que nos referimos con cambio cultural? Aportes para la reflexión
Subí nuevos materiales complemenatrios
12.9.25
Martes 16 de septiembre
LECTURA: Lamas, M. 2007: El género es cultura
Recuerden que la semana que viene es una semana de lucha por el financiamiento universitario, así que voy a informar por este medio cualquier cambio
Convocatoria a la Marcha Universitaria Federal en defensa de la educación pública
10.9.25
Viernes 12 de septiembre
PARO DOCENTE
LECTURA: Lamas, M. 2007: El género es cultura
Encuentro por Meet: https://meet.google.com/kwj-rrux-vkk
- Comisión de 13 a 15, nos vemos a las 13
- Comisión de 15 a 17, nos vemos a las 15:10
6.9.25
Martes 9 de septiembre
PARO DOCENTE
LECTURA OBLIGATORIA PARA TRABAJAR LA PRÓXIMA CLASE: Lamas, M. 2007: El género es cultura
3.9.25
29.8.25
Martes 2 de septiembre
PARO DOCENTE
LECTURA OBLIGATORIA PARA TRABAJAR LA PROXIMA CLASE: Nash, J. 2008: Cambios paradigmáticos y dialéctica de los movimientos sociales
26.8.25
Viernes 29 de agosto
LECTURA: Boivin, M; Rosato, A; Arribas, V. (2004). Introducción
GUIA DE LECTURA: Texto Boivin, et al. - PEGORARO
Video que les recomendé para comprender el Imperialismo: Mother Dao 1912-1933 , Documental holandés de Vincent Monnikendam
25.8.25
Martes 26 de agosto
PARO DOCENTE
LECTURA: Chiriguini, M.C. 2008: Del colonialismo a la globalización, procesos históricos y Antropología
Encuentro por Meet: https://meet.google.com/kwj-rrux-vkk
- Comisión de 13 a 15, nos vemos a las 13
- Comisión de 15 a 17, nos vemos a las 15:10
Materiales optativos:
Cuadro
sobre la situación colonial
Línea
histórica de la expansión capitalista
19.8.25
Viernes 22 de agosto
PARO DOCENTE
LECTURA: Chiriguini, M.C. 2008: Del colonialismo a la globalización, procesos históricos y Antropología
Encuentro via Meet para el 26 de agosto (también hay paro): https://meet.google.com/kwj-rrux-vkk
- Comisión de 13 a 15, nos vemos a las 13
- Comisión de 15 a 17, nos vemos a las 15:10
13.8.25
Martes 19 de agosto
Presentación de la materia
Campan, P. 2008: Objeto y problemáticas de la Antropología
Bellelli,C. y Tobin, J. 1996: Arqueología de los desaparecidos
Y tienen estos dos videos para acompañar el segundo texto:
Video: Un día en el Equipo Argentino de Antropología Forense (Primera parte), de Gabriel Michi. 2011
Video: Un día en el Equipo de Antropología Forense (Segunda parte), de Gabriel Michi. 2011
RECOMENDADO: Pueden ver este primer video Los rastros de la muerte y la antropología - Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF), 2019 (que está en la sección: Videos recomendados), para seguir conociendo el trabajo del Equipo Argentino de Antropología Forense.
20.8.24
30.3.16
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